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R$ 60,00

LEITURA E (RE)ESCRITURA DE TEXTOS

Destinado em especial a alunos de letras e a professores que trabalham com o ensino de língua materna, este livro reúne questões teóricas sobre leitura, escrita e reescritura de textos, além de outras questões relativas à textualidade que visam a auxiliar o trabalho com análise e produção de textos de tipologias variadas junto a alunos de níveis médio-iniciais a avançados de instrução, para o qual são dadas sugestões de atividades práticas.

No momento atual, a tônica de língua está no texto. Mas muitas pessoas ainda desconhecem estudos que têm sido feitos nas áreas da psicolinguística e da linguística textual ou conhecem, porém não têm ainda muito claro como colocá-los em prática em sala de aula.

Este livro busca trazer sua contribuição para o ensino de língua, reunindo questões teóricas de diversas fontes sobre leitura e (re)escritura de textos, bem como sobre outras questões relativas à textualidade julgadas necessárias para poder colocar em prática as sugestões de atividades que também são apresentadas. Isso se utilizando sempre, seja para servir de exemplo na parte teórica, seja para servir de objeto de análise e de modelo para a produção na parte prática, de textos já existentes, das mais diversas tipologias, produzindo nas mais diversas situações comunicativas. Não se inventou nenhum texto. Todos foram escritos em efetivas situações de uso.

Quanto às questões teóricas, só são trazidas idéias básicas, não eximindo a leitura das obras originais consultadas. Pelo contrário, espera-se que essas ideias trazidas sirvam de estímulo para a busca das fontes bibliográficas.

Quanto às sugestões de atividades práticas, elas não pretendem ser mais que sugestões. Não se quer, de modo algum, passar receitas prontas ou servir de livro-texto para alunos do ensino médio ou fundamental. Elas só pretendem poder servir de subsídios para que o professor, ou futuro professor, ao selecionar os textos que vai trabalhar em sala de aula, possa elaborar suas questões de análise de produção textual.


Brochura 365 paginas 6ª Edição 2005 .

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